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CRÉER, EST-CE VRAIMENT INVENTER ?(Dissertation de CPGE sur les Arcanes de la Création)
À travers Platon, Zola et Virginia Woolf, cette dissertation explore le paradoxe de toute création : comment une œuvre peut-elle être originale alors qu’elle naît toujours de formes et de modèles hérités ? Un corrigé complet pour comprendre les enjeux du thème « Les arcanes de la création » et construire une réflexion solide en CPGE.
Damien Clerget-Gurnaud
18 août22 min de lecture


POURQUOI LA CRÉATION EST MYSTÉRIEUSE ?
Pourquoi parle-t-on des « arcanes de la création » ? De Platon à Bergson, une réflexion sur ce qui fait de l'acte créateur une aventure irréductiblement mystérieuse.
Damien Clerget-Gurnaud
27 juin6 min de lecture
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