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Dossiers thématiques

Chaque dossier réunit articles, vidéos et ressources pédagogiques autour d'un même objet, et propose un chemin pour en comprendre progressivement les principaux enjeux.

Programmes en cours

Archives thématiques

Dossiers des programmes en cours

Les dossiers correspondent au programme de l'année en cours

dossier thématique les arcanes de la création

CPGE scientifiques [2026-2027]-

Qu’est-ce que créer et d’où vient la nouveauté d’une œuvre ? Ce dossier consacré au programme de français-philosophie des CPGE scientifiques 2026-2027 explore les raisons, les conditions et les sources de la création à partir de Platon, Zola et Virginia Woolf.

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Préparation IEP [2026-2027]

Qu’est-ce qui distingue un être vivant d’un simple objet et peut-on expliquer la vie par les seules lois de la matière ? Ce dossier explore l’organisation du vivant, ses rapports avec le milieu, l’évolution, la normalité et la maladie ainsi que les problèmes philosophiques soulevés par les sciences de la vie.

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Préparation IEP [2026-2027]

La paix est-elle simplement l’absence de guerre, ou suppose-t-elle la construction d’un ordre politique et juridique ? Ce dossier interroge les causes de la guerre, les conditions de la paix et les moyens d’établir durablement des relations pacifiques entre les États.

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dossier thématique le droit et la politique

CPGE littéraires [2026-2027]

Pourquoi les hommes vivent-ils sous des lois et qu’est-ce qui rend un pouvoir légitime ? De la naissance de la société politique aux libertés individuelles, ce dossier explore l’État, la souveraineté, l’autorité, la violence, le droit et les conditions du gouvernement des hommes.

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CPGE commerciales [2026-2027]

Qu’est-ce qui fait l’humanité de l’homme et peut-on cesser d’être humain ? Ce dossier interroge la définition de l’homme, les frontières de l’humanité, les rapports entre nature et culture et les formes de reconnaissance ou de négation de l’humain.

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Archives Thématiques

Les programmes passent, les problèmes demeurent. Retrouvez les dossiers des années précédentes.

Les Parcours

Les parcours thématiques proposent une exploration générale d'un grand domaine philosophique ou d'une période historique.

Qu’est-ce qui distingue un savoir scientifique d’une simple opinion et comment la science construit-elle ses vérités ? Ce dossier examine la démonstration, l’expérience, la formation des théories, les révolutions scientifiques et les rapports entre connaissance, réalité et vérité.

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Agir, est-ce simplement produire un effet dans le monde, ou est-ce aussi choisir, vouloir et répondre de ses actes ? Ce parcours examine l’action, la liberté et la responsabilité, le bonheur et la vie bonne, le bien, le mal et le devoir, jusqu’à la reconnaissance d’autrui et aux relations qui donnent une portée morale à notreexistence.

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Les Dossiers

Les dossiers thématiques approfondissent une question circonscrite.

dossier thématique individu et communauté

Pourquoi cherchons-nous à faire croire, et par quels moyens une croyance peut-elle être produite ou imposée ? Ce dossier explore les rapports entre persuasion, illusion, mensonge, opinion et vérité, ainsi que les pouvoirs du langage, des images et des dispositifs sociaux dans la formation des croyances.

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Comment faisons-nous l’expérience de la nature et que peut-elle nous apprendre sur nous-mêmes ? Ce dossier interroge les différentes manières de rencontrer, connaître et transformer la nature, entre expérience sensible, science, technique et contemplation.

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Que faisons-nous lorsque nous jugeons et à quelles conditions un jugement peut-il être juste ? Ce dossier explore les différentes formes du jugement, de la connaissance à la justice, et interroge les critères qui permettent de distinguer juger, connaître, évaluer et condamner.

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dossier thématique expérience de la nature

Comment un individu peut-il devenir lui-même tout en appartenant à une communauté ? Ce dossier interroge les tensions entre autonomie et appartenance, singularité et normes collectives, ainsi que les formes politiques, sociales et morales du lien entre l’individu et les autres.

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